

Sofie Goegebuer (Klassiek ballet)
Sofie richtte La Mariposa op in 2000 na een jarenlange
opleiding in het systeem Royal Academy of Dancing en Imperial Society of Teachers
of Dancing. In combinatie met haar balletopleiding studeerde ze zakelijk vertalen
en tolken aan de hogeschool in Gent, waar ze afstudeerde in 2000. Tijdens het secundair
onderwijs en de hogeschoolopleiding volgde ze docentenstages in balletschool Minne
te Sint-
La Mariposa begon kleinschalig met amper 5 leerlingen voor de balletklas kleutertjes. De school groeide echter heel snel en alleen ballet voldeed niet meer aan de vraag ... al snel breidde de school uit met jazz en aerobics.
In 2005 stopte de allereerste balletjuf van Sofie met haar school Balletschool Minne
te Sint-
In 2006 werd het tijd om versterking in te roepen om het steeds groeiende aantal leerlingen onder te dompelen in de dansmicrobes. Het team werd uitgebreid en op vraag van de leerlingen kwam er hiphop en hedendaagse dans bij. Sofie verzorgt vanaf nu enkel nog de balletlessen en staat helemaal alleen in voor de algemene leiding van de school.
Junes (Hiphop -
Junes is op begonnen als breakdancer en heeft ondertussen zijn passie voor dans uitgebreid
in dansstijlen zoals Poppin’ & Lockin’, housedance, tapdansen en lyrical hiphop.
Hij beleefde een unieke ervaring in de life shows van het VTM-
Lisa (klassiek ballet kleuters)
Lisa haalde in 2008 grootste onderscheiding voor klassieke dans en artistieke training
aan de Academie voor Podiumkunsten in Gent. Zij is al jaren vaste leerlingen in
de balletles bij de hoogste groep van La Mariposa (waaronder enkele jaren privé-




Geoffrey Detramasure (jazz -
Geoffrey volgde een opleiding aan de Showbizz school in Oostende en aan de Funkfactory Musical school in Gent. Hij heeft reeds meerdere jaren ervaring als docent voor verschillende organisaties.
Carl (Klassiek -
Carl volgt aanvankelijk woordkunst-
Carl werkt als danser met onder andere Jens Van Daele, Philine Janssens, Pierre Rubio,
Michael Lazic en Kris Verdonck in verschillende binnen-